（农健/图）

2023年教师节刚过，跳槽一位原大学女老师在社交媒体上讲述自己“被捆绑离职”的后位经历。

讲述中，学女这位原临沂大学美术学院副教授姚雪（化名），老师在工作的情愿第17年遇到一个艰难抉择。同学院工作的辞职丈夫获得某985高校的工作机会，但学校人事处开出的跳槽“放人”条件是，丈夫调动要批准，后位妻子得主动辞职。学女

姚雪说，老师这一要求粉碎了她十几年的情愿努力，“他们眼里，辞职但凡我有一点价值的跳槽话，为什么能够毫不在意？后位”最终，她选择了成全丈夫。学女

2022年7月19日，她在解聘书上签了名，从大学副教授变为待业在家的妻子。

姚雪提供了和学校学院相关负责人的对话录音、社交媒体通信记录、解聘书等文件作为证明。

案例背后，是一条并不畅通的中国高校教师流动之路。高校为留住老师，常以服务期未满、研究生指导及课题工作未结尾为由拒绝，或提出高额违约金索赔。

北京理工大学人文与社会科学学院博士生导师刘进研究大学教师流动现象多年。他发现，在西方，大学教师“跳槽”很正常，到了亚洲却变得兹事体大。具体到东亚，中国的大学教师流动比例又低于日韩。

并不情愿的辞职

姚雪，44岁，2023年9月11日，她在已停更一年半的个人微博上发表长文，讲述自己刚刚经历的心如刀绞的教师节：从前的学生们像往年一样，在教师节发来祝福，她却无法道出去年暑假遭遇的变故。

故事始于2005年，姚雪和杨牧都从某师范类大学硕士毕业，同时加入临沂师范学院（现临沂大学），之后他们步入婚姻、生育孩子。

杨牧后来攻读了在职博士，并在17年间发表近四十篇论文和三本专著，一路向上发展。2021年，杨牧获得了某985高校的工作机会。同一年，姚雪终于评上副教授。和丈夫的发展轨迹不同，从素描石膏像、油画风景到设计基础，她带过至少16门专业课，还开设了面向全校学生的美育通识课。

两人的职业发展都在2021年发生变化，生活看上去要双双上一个台阶。姚雪计划，如果丈夫去另一个城市工作，她仍留在临沂。

但从收到工作邀请到临沂大学最终“放人”，夫妻俩和学校周旋了半年之久。

获得985高校的调函只是第一步。大学老师校际流动，还须征得所在部门或学院赞成，再上报人事部门准许，教授的话，通常还需经校党委开会讨论通过，才能启动调离程序。

美术学院首先拒绝了杨牧的调动请求。

上会讨论调动申请的机会不多，2021年底错过后，杨牧用半年时间不断沟通，期望学会住2022年中的会议。而就在开会前一周，已经松口的学院党委书记向杨牧传达人事处的意见：你要调走，你妻子要辞职。

姚雪说自己当时“人就木住了”，她试图向学校证明“自己是有价值的”。任教期间，她的油画拿下近十次比赛奖项和参展机会，“如果学校想淘汰老教师，正常考核的话，也绝不会把我这样的人考核下去”。

姚雪原以为，学校觉得丈夫调动会影响到自己的工作，她向人事处处长发送短信表明态度：“我作为临大教师，有自己的职